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INÍCIO DOS TRABALHOS COM A TESOURA - MATERNAL III - 1

18 agosto 2017

Antes de utilizar a tesoura, realizamos algumas atividades para desenvolver a coordenação motora fina, que ajudam nas atividades de recortes.

Apertar e soltar (livremente e usando materiais);

- Bater palmas em diferentes ritmos e intensidades;

- Pintar com as mãos;

- Rasgar e amassar papéis;

-  Modelagem: massa de modelar, areia molhada, argila, massa de farinha.

Conquistada a coordenação das mãos, a criança passa ater um melhor desempenho nas atividades que exigem movimentos diferenciados dos dedos:

- Rasgar papéis com as pontas dos dedos;

- Enfiar barbante em escorredor de macarrão;

- Alinhavos.

Após essas atividades iniciamos nossos recortes, estabelecendo combinados. Tudo é realizado sob o olhar atento da professora e com tesouras sem pontas.

Ao utilizar a tesoura, a criança desenvolve o uso bilateral das mãos: a mão dominante corta e a outra dá suporte ao papel. 

Professora: Isis