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MATEMÁTICA - 9º ANO

17 abril 2017

A Matemática sempre foi vista como a grande vilã para os alunos. Para diminuir essa dificuldade, os alunos do 9º Ano tiveram uma aula de Matemática diferente, usando as próprias palavras de uma das alunas: “Foi a melhor aula de Matemática que tivemos até hoje”.

Os alunos foram divididos em 6 grupos, com o objetivo de trabalhar o conteúdo estudado até o momento: Potenciação, Radiciação, Equações do Segundo Grau, Equações Biquadradas e Equações Irracionais, através de jogo de Dominó, jogo da Memória e Tangram (quebra-cabeça chinês).

Para o dominó, o objetivo era juntar as peças contendo a equação e/ou a expressão e a respectiva solução. No caso do jogo da memória, achar as duplas corretas, entre a equação e/ou expressão e a solução. No Tangram, montar o quebra-cabeça encaixando as peças certas, formando, assim, um determinado animal.

Os alunos tiveram a oportunidade de, através de uma maneira lúdica e divertida, esclarecer as dúvidas que ainda persistiam.

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