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TREINO PARA A LETRA CURSIVA

21 maio 2018

Ao facilitar a aquisição da leitura, ampliar a possibilidade de leitura fora da escola e a passagem para a letra cursiva, evita-se uma série de problemas de traçado que dificultam a compreensão dessa letra   ou geram dificuldade de relação da criança com sua capacidade de escrever.

Para que isso aconteça, propomos que as crianças escrevam em diferentes superfícies (bases) com diferentes tipos de instrumentos, usando vários tipos de letras e experimentando diferentes movimentos e traçados. Usamos como base de instrumentos, a massinha, o palito de ponta fina, o chão de cimento com o giz de lousa, a lixa com giz de cera, papel, lápis, dedo na tinta, argila úmida, areia, dentre outros, para chegarmos ao caderno.

 As crianças estão adorando e muito ansiosas para escrever usando a letra cursiva!

Professora: Ivone

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